961. تعیین تاثیر آموزش راهبرد مرور ذهنی بر حافظه فعال کودکان با سندرم داون
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: working memory
962. تغییرات دامنه باندهای فرکانسی حین بازیابی واژگانی در بزرگسالان فارسی زبان,Power changes in EEG frequency bands during word retrieval in Persian adults
المؤلف: /نجوا موسوی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
963. تقویت ادراک زمان از طریق بازی رایانه ای
المؤلف: /خدیجه صالحی‌اقدم
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
964. چطور می‌توانم این همه چیز را به یاد بیاورم؟ ابزاری ساده برای بهبود حافظه‌ی کاری شما
المؤلف: / نویسنده تریسی پکیام آلووی, عنوان اصلی: How can I remember all that! : simple stuff to improve your working memory, 2019,الووی,Alloway
المکتبة: مكتبة كلية الطب و مركز التعلم (طهران)
موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,فراموشی در کودکان,Memory disorders in children,حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of , -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LC
۴۷۰۴
/
الف
۷
چ
۶ ۱۳۹۹
965. چگونه می توانم همه چیز را به یاد بیاورم?
المؤلف: تالیف: تریسی پیکیام الووی,الووی? تریسی پکیام
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد شهيد مطهري دانشگاه رازى (کرمانشاه)
موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری-- آموزش و پرورش -- ادبیات کودکان و نوجوانان Learning disabled children --Education -- Juvenile literature فراموشی در کودکان-- ادبیات کودکان و نوجوانان Memory disorders in children --Juvenile literature حافظه کوتاه مدت در کودکان-- ادبیات کودکان و نوجوانان Short-term memory in children --Juvenile literature یادگیری-- روان شناسی -- ادبیات کودکان و نوجوانان Learning, Psychology of --Juvenile literature
رده :
LC
4704
/
الف
7
چ
8
966. چگونه می‌توانم همه چیز را به یاد بیاورم؟
المؤلف: / تالیف تریسی پیکیام‌الووی,عنوان اصلی: How can I remember all that! : simple stuff to improve your working memory, 2019,الووی,Alloway
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: کودکان ناتوان در یادگیری,Learning disabled children,فراموشی در کودکان,Memory disorders in children,حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of , -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- ادبیات کودکان و نوجوانان, -- Juvenile literature, -- آموزش و پرورش, -- Education, -- روانشناسی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04
رده :
LC
۴۷۰۴
الف
۸
چ
۸ ۱۴۰۱
967. حافظه فعال و اختلالات تحولی بالینی: نظریه‌ها، مباحث و مداخلات
المؤلف: / تالیف [صحیح: ویراستار] تریسی پکیم الووی,عنوان اصلی: Working memory and clinical developmental disorders : theories, debates and interventions , 2018.,مترجمان علی‌اكبر ارجمندنيا، ابوالفضل فيروزمنش، علی فراهانی، فاطمه روشن‌روان.
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: کودکان,Child development deviations,کودکان,Child development,ناتوانی رشد,Developmental disabilities,حافظه کودکان,Memory in children,کودکان,Pediatric neuropsychology,حافظه کوتاه مدت,Short-term memory, -- موانع رشد, -- رشد, -- روانشناسی عصبی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05,a06,a06
رده :
RJ
۱۳۵
/
ح
۲ ۱۴۰۳
968. حافظه فعال و اختلالات تحولی بالینی: نظریه‌ها، مباحث و مداخلات
المؤلف: / تالیف [صحیح: ویراستار] تریسی پکیم الووی,عنوان اصلی: Working memory and clinical developmental disorders : theories, debates and interventions , 2018.,مترجمان علی‌اكبر ارجمندنيا، ابوالفضل فيروزمنش، علی فراهانی، فاطمه روشن‌روان.
المکتبة: كتابخانه مركزي و مركز اسناد دانشگاه تهران (طهران)
موضوع: کودکان,Child development deviations,کودکان,Child development,ناتوانی رشد,Developmental disabilities,حافظه کودکان,Memory in children,کودکان,Pediatric neuropsychology,حافظه کوتاه مدت,Short-term memory, -- موانع رشد, -- رشد, -- روانشناسی عصبی,a01,a01,a02,a02,a03,a03,a04,a04,a05,a05,a06,a06
رده :
LGR
۴۴۵ ۴۳۴۵ ۱۴۰۳
969. حافظه کلامی، حافظه کاری، عملکرد اجرایی و توجه در بستگان درجه اول بیماران مبتلا به اختلال اسکیزوفرنیا
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع:
970. رابطه علّی بین نوسان‌های تتا و حافظه کاری فضایی با استفاده از سیستم حلقه بسته نوروفیدبک
المؤلف: فرهاد فرخنده طالع ناوی,فرخنده طالع ناوی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
971. رابطه کارکردهای اجرایی( حافظه فعال و بازداری) و تفکر خلاق با میانجیگری حافظه آینده نگر و گذشته نگردردانش آموزان و دانشجویان,The relationship between executive functions(working memory and inhibition) and creative thinking with mediation prospective and retrospective memory of high school and college students
المؤلف: /ملیحه طاهری
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
972. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
المؤلف: / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
المکتبة: المكتبة المركزية لجامعة إيلام (إیلام)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
973. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
المؤلف: آلووی، تریسی پا‌کیا‌م Alloway, Tracy Packiam
المکتبة: كتابخانه مركز تحقيقات آموزش و پرورش (قم)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
۱۵۵
/
۴۱۳۱۲
آ
۷۷۱
ش
974. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن
المؤلف: / نوشته تریسی پاکیام‌آلووی، راس.جی آلووی,عنوان اصلی: Understanding working memory , 2015.,الووی,Alloway
المکتبة: مكتبة العتبة المقدسة حضرة فاطمة معصومة علیها السلام (قم)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,Short-term memory in children,یادگیری,Learning, Psychology of,یادگیری,Learning, Psychology of, -- روانشناسی, -- روانشناسی,a06,a08,a08,a10,a10
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲
الف
۷ ۱۳۹۵
975. شناخت حافظه کاری و روشهای تقویت آن (ویژه مشا‌وران، معلما‌ن، اولیا‌ء، دانشجویان و دانش‌آموزان)
المؤلف: نوشته تریسی پا‌کیا‌م آلووی، راس جی. آلووی
المکتبة: كتابخانه امام صادق (ع) (حوزه علميه) (قزوین)
موضوع: حافظه کوتاه مدت در کودکان,یادگیری -- روانشناسی,یادگیری -- روانشناسی
رده :
BF
۷۲۳
/
ح
۲،
الف
۷
976. شناسایی کارکردهای شناختی در بیماران با افسردگی پس از سکته مغزی: کارکردهای اجرایی، سرعت پردازش، حافظه فعال و حافظه رویدادی
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: حافظه فعال,Working Memory
977. طراحی آزمایه حافظه فعال شنیداری و بررسی روایی و پایایی آن در کودکان ۹-۱۴ ساله فارسی زبان
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع:
978. طراحی آزمون تکرار ناکلمه در کودکان 30-24 ماه فارسی زبان و بررسی ویژگی‌های روانسنجی آن
المؤلف:
المکتبة: كتابخانه مركزی دانشگاه علوم بهزیستی و توانبخشی (طهران)
موضوع: حافظه فعال واجشناختی,Non-word repetition
979. طراحی الگوی برنامه درسی مبتنی بر علوم اعصاب شناختی و تأثیر آن بر کارکردهای اجرایی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارای ناتوانی یادگیری ریاضی در شیراز,Designing a Curriculum Model Based on Cognitive Neuroscience and Its Impact on Executive Functions and Academic Achievement of Students with Mathematical Learning Disabilities in Shiraz
المؤلف: /زهرا شریفی
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
980. طراحی برنامه مداخله چند جانبه خودشفقت¬ورزی، فرزندپروری و توانبخشی شناختی (PCSP) و ارزیابی اثربخشی آن بر مولفه¬های خواندن و کارکردهای اجرایی گرم و سرد ذهن درکودکان دارای اختلال یادگیری ویژه با آسیب خواندن
المؤلف: زلیخا عابدینی,عابدینی،
المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)
موضوع:
